| Názov školy | Súkromná stredná odborná škola, SNP 1202/14, Dolný Kubín |
| Adresa školy | SNP 1202/14, 026 01 Dolný Kubín |
| Telefón | 043 5526 602, 0918874199 |
| zastupca@ssousnpdk.edu.sk | |
| WWW stránka | sukromnaskolazemko.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Peter Zemko | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
Počet žiakov školy: 113
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie:
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| I.B | 9 | |
| I.C | 6 | |
| I.A | 8 | |
| I.N | 6 | |
| II.A | 12 | |
| II.B | 17 | |
| II.C | 4 | |
| II.D | 13 | |
| II.N | 9 | |
| III.B | 11 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet / počet dievčat
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ADK | ANJ | API | CTO | DEJ | DER | DER | EKL | EKO | EKR | ESO | ESV | EVV | ETE | EVP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| I.A | 3,25 | 2,63 | 2,5 | 2,17 | |||||||||||
| I.N | 3,33 | 4,25 | 3,5 | 4 | |||||||||||
| II.A | 3,17 | 3,08 | 2,5 | ||||||||||||
| II.B | 3,13 | 2,65 | |||||||||||||
| II.C | |||||||||||||||
| II.D | 3,46 | 3,15 | |||||||||||||
| II.N | 2,78 | 4,13 | 3,22 | 3,56 | |||||||||||
| III.B | 3,56 | 3,55 |
| Trieda | FYZ | GRS | HVY | CHE | INF | KAJ | KNJ | KRUJ | MRQ | MAT | MTE | NBV | NKZ | NAS | NEJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 3,75 | 2,25 | 2,5 | 2,5 | 2,33 | 3,38 | |||||||||
| I.C | 3 | ||||||||||||||
| I.A | 1,5 | 2,83 | 1,75 | 3 | 2,13 | 1,83 | |||||||||
| I.N | 4 | 2,67 | 4 | 4,5 | 3,75 | 2 | 4 | 4 | |||||||
| II.A | 3,5 | 3,1 | 2,58 | 3,08 | 3,33 | 2,7 | |||||||||
| II.B | 2,5 | 2,67 | 3 | 2,6 | 3 | ||||||||||
| II.C | 3,25 | ||||||||||||||
| II.D | 2,62 | 2,85 | 2,62 | ||||||||||||
| II.N | 3 | 2,11 | 3,88 | 1 | 3,44 | 2,67 | 2 | ||||||||
| III.B | 3,44 | 2,86 |
| Trieda | OBN | PRX | ODK | OVY | ORS | PKJ | DPP | PVY | Povinne voliteľné predmety | PČOZ | PCV | PRN | PSB | PSV | PPU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 1,88 | 2,11 | 1,88 | ||||||||||||
| I.C | 1,67 | ||||||||||||||
| I.A | 1,38 | 2 | 1,25 | ||||||||||||
| I.N | 3 | 3,75 | |||||||||||||
| II.A | 2,33 | 2 | 1,83 | ||||||||||||
| II.B | 2,2 | 1,9 | 2,06 | 3,29 | |||||||||||
| II.C | 2 | 2,75 | |||||||||||||
| II.D | 2,31 | 2,69 | 2,31 | ||||||||||||
| II.N | 2,56 | 3 | |||||||||||||
| III.B | 3,14 | 2,27 | 3,25 |
| Trieda | REG | RUJ | SML | SJL | KMM | Spr | STK | STO | SUG | ŠPO | TPY | TEC | TEP | TSV | TEV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 3,5 | 1,78 | 2 | 2,44 | 3 | ||||||||||
| I.C | 3,33 | 1,33 | 2,33 | 1,5 | |||||||||||
| I.A | 2,63 | 2,63 | 1 | 1,5 | 1,75 | ||||||||||
| I.N | 3,33 | 3,83 | 3,17 | 3,5 | |||||||||||
| II.A | 3,33 | 2,2 | 1,25 | 2,08 | 2,4 | ||||||||||
| II.B | 3 | 1,76 | 1,44 | 3 | 2,57 | 2,2 | 2,43 | ||||||||
| II.C | 4 | 2,25 | 2,5 | 1 | |||||||||||
| II.D | 3,31 | 1,85 | 2,4 | 2,8 | 2,54 | 1,38 | |||||||||
| II.N | 3,33 | 3,33 | 2,44 | 1 | |||||||||||
| III.B | 3,33 | 2,56 | 1,4 | 3,25 | 3,5 | 3,14 | 2,57 |
| Trieda | TČOZ | UCT | USP | UZI | VLS | VTS | VBN | ZAE | Základy účtovníctva | ZAZ | ZDR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 3,67 | 2,6 | |||||||||
| I.C | |||||||||||
| I.A | 1,5 | 1,83 | |||||||||
| I.N | 4 | 3,5 | 4 | 3,5 | |||||||
| II.A | 2 | 2,5 | |||||||||
| II.B | 3 | 2,86 | 2,5 | ||||||||
| II.C | |||||||||||
| II.D | 2,67 | ||||||||||
| II.N | 3,33 | ||||||||||
| III.B | 2,64 | 2 | 3,5 | 3 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 9 | 2 | 0 | 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| I.C | 6 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| I.A | 8 | 1 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| I.N | 6 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.A | 12 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| II.B | 17 | 0 | 4 | 11 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 |
| II.C | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| II.D | 13 | 1 | 3 | 7 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 |
| II.N | 9 | 0 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III.B | 11 | 0 | 1 | 7 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | 9 | 1098 | 147,52 | 905 | 121,21 | 193 | 26,30 |
| I.C | 6 | 551 | 91,83 | 489 | 81,50 | 62 | 10,33 |
| I.A | 8 | 1030 | 135,84 | 1019 | 134,46 | 11 | 1,38 |
| I.N | 6 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| II.A | 12 | 2301 | 191,75 | 2238 | 186,50 | 63 | 5,25 |
| II.B | 17 | 2796 | 181,84 | 2564 | 166,73 | 232 | 15,11 |
| II.C | 4 | 383 | 95,75 | 282 | 70,50 | 101 | 25,25 |
| II.D | 13 | 1713 | 131,77 | 1118 | 86,00 | 595 | 45,77 |
| II.N | 9 | 1516 | 168,44 | 1456 | 161,78 | 60 | 6,67 |
| III.B | 11 | 2017 | 224,11 | 1781 | 197,89 | 236 | 26,22 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | EČ priemer | EČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B1 | 10 | (4/6) | 30,84% | 8 | 30,63% | 8 | 4 | 1 | 3,20 | 5 | |||
| Nemecký jazyk | B1 | 1 | (0/1) | 81,70% | 1 | 80,00% | 1 | 1 | 1,00 | 1 | ||||
| Praktická časť odbornej zložky | 11 | (4/7) | ||||||||||||
| Slovenský jazyk a literatúra | 11 | (4/7) | 39,77% | 9 | 69,44% | 9 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2,83 | 6 | ||
| Teoretická časť odbornej zložky | 11 | (4/7) | 3 | 1 | 2 | 2,83 | 6 |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | 1 Praktická | 2 Praktická | 3 Praktická | 4 Praktická | 5 Praktická | Praktická priemer | Praktická počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praktická časť odbornej zložky | 11 | (4/7) | 4 | 1 | 2 | 1 | 2,00 | 8 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| I.B | ||
| I.C | 3686 F stavebná výroba | |
| I.A | 3341 K operátor drevárskej a nábytkárskej výroby | |
| I.N | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | |
| II.A | 3355 H stolár | |
| II.B | 6456 H kaderník | |
| II.C | 3686 F stavebná výroba | |
| II.D | ||
| II.N | 6426 L vlasová kozmetika | |
| III.B | 6489 H hostinský, hostinská |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2016/2017, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Krúžok anglického jazyka | 0 | Mgr. Soňa Gajdošová | |
| Prechádzky literatúrou | 0 | Mgr. Soňa Ostrihoňová |
Vypracoval: Mgr. Peter Zemko
V Dolnom Kubíne, 11. apríla 2018
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: